Qué conviene revisar en este caso
Un curso inicial y uno de aplicación avanzada necesitan alcances distintos. Indica las funciones que utiliza el grupo y los tipos de señales que debe interpretar para preparar ejercicios apropiados.
Define el objetivo de la consulta
El contenido del curso se define a partir del nivel del grupo y de las tareas que realiza. Separar conceptos, demostraciones y actividades prácticas permite acordar objetivos de aprendizaje concretos y una duración adecuada.
Para este tema, la revisión debe contemplar los siguientes datos:
- Modelos utilizados.
- Experiencia del grupo.
- Aplicaciones previstas.
Acuerda qué se revisará y documentará
La modalidad, el temario, los materiales y los requisitos de participación se confirman en la propuesta. No se presupone una constancia específica, una acreditación ni el uso de equipo en prácticas si no están incluidos expresamente.
En tu solicitud, incluye información sobre los siguientes aspectos: modelos utilizados, experiencia del grupo, aplicaciones previstas. La consulta permite revisar la viabilidad; el alcance, el precio y las fechas se confirman por escrito.
Antes de solicitar una propuesta
Incluye la ubicación, las fechas previstas y el propósito de tu proyecto. Si dispones de un procedimiento, un diagrama o registros anteriores, menciónalos en tu mensaje para que se consideren durante la revisión.
¿Pueden adaptar el temario a mi equipo de trabajo?
Comparte las funciones de los participantes, su experiencia y los casos que desean comprender. Con esa información se revisa la posibilidad de ajustar el temario, la modalidad y los ejercicios.